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No âmbito da celebração do Dia do Autor Português, a Biblioteca Escolar promoveu uma atividade de escrita criativa que desafiou os alunos a entrarem no fascinante território da imaginação e da palavra.

Sob o mote “2 começos de histórias”, foram apresentados dois inícios misteriosos e inspiradores:

“O carteiro trazia uma carta que não tinha destinatário…”

e

“Desde que o relógio parou, ninguém envelheceu…”

A partir destes pontos de partida, os alunos deram continuidade às narrativas, criando textos surpreendentes, originais e cheios de criatividade. Entre cartas enigmáticas, relógios suspensos no tempo, mundos imaginários e personagens improváveis, nasceram histórias que revelam a riqueza da imaginação dos nossos jovens autores.

As produções escritas encontram-se expostas junto ao cartaz comemorativo, transformando este espaço da escola numa verdadeira montra de histórias “em fuga”, prontas a encontrar novos leitores.

Mais do que um simples exercício de escrita, esta iniciativa pretendeu estimular o gosto pela leitura e pela criação literária, mostrando aos alunos que cada frase pode abrir portas para universos inesperados - porque, afinal, todo o grande livro começa com uma pequena frase.

A Biblioteca Escolar agradece a participação e o entusiasmo à professora Margarida Caetano e a todos os alunos envolvidos, e convida a comunidade educativa a visitar a exposição e a descobrir os muitos caminhos que estas histórias escolheram seguir.


Nota: Dia do Autor Português é assinalado a 22 de maio desde 1982. Esta data foi instituída pela Sociedade Portuguesa de Autores (SPA), numa iniciativa do maestro Nóbrega e Sousa. Este dia coincide com o aniversário da SPA.

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No dia 23 de abril, celebrámos o Dia Mundial do Livro com uma leitura em voz alta da obra A Menina Gotinha de Água, de Papiniano Carlos.

Os alunos do 3.º B, sob a orientação do Professora Elsa Castro, abraçaram o desafio com tanto entusiasmo que deram vida a cada vírgula, ponto final, ponto de exclamação… e até às pausas para respirar! 

A verdade é que a turma inteira esteve fantástica. A disputa pelo primeiro lugar foi tão renhida que o júri quase precisou de uma “gota de água” para refrescar as ideias!

Como se tornou impossível distinguir apenas um vencedor, foram selecionados dois alunos, destacando-se assim os melhores leitores da turma.

Parabéns à Professora Elsa e a todos os participantes pelo empenho, expressividade e alegria com que fizeram as palavras ganhar voz! 


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