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Dia Mundial da Música

 

🎼 Dia Mundial da Música – Celebrar o som que nos une

No dia 1 de outubro, a nossa escola assinalou o Dia Mundial da Música, uma data que nos convida a reconhecer a música como uma forma universal de expressão e união entre os povos. Esta comemoração foi criada em 1975 pelo Conselho Internacional de Música, por iniciativa do maestro e violinista Yehudi Menuhin, com a intenção de promover a paz, o diálogo e a partilha através da arte sonora.

Ao longo da sessão, viajámos pela história da música, descobrindo que ela está presente em todas as culturas e momentos da Humanidade — desde os primeiros instrumentos feitos de osso e madeira, passando pelas liras e flautas da Grécia Antiga, até aos grandes coros da Idade Média e à evolução da escrita musical iniciada por Guido D’Arezzo. Percebemos ainda como, com o tempo, a música se organizou em diferentes estilos e períodos, do Barroco ao Romantismo, e como o século XX abriu caminho para novas sonoridades, da música eletrónica ao cruzamento de géneros.

Falámos também sobre a música no cinema, as bandas sonoras que dão vida às imagens, os grandes festivais musicais do mundo e a forma como a música digital transformou a forma de ouvir, criar e partilhar canções. Descobrimos instrumentos únicos de diferentes países — do djembé africano ao sitar indiano — e géneros que marcaram identidades, como o samba brasileiro, o jazz norte-americano ou o rock europeu, com bandas lendárias como os Beatles.

Em Portugal, celebrámos o nosso património musical, do Fado ao Cante Alentejano, reconhecidos pela UNESCO, e recordámos a força da música popular e dos artistas contemporâneos que continuam a escrever a nossa história sonora.

Mais do que um conjunto de sons, a música é emoção, memória, criatividade e encontro. Ela faz parte do nosso dia a dia, faz-nos dançar, pensar, chorar, sorrir… e, sobretudo, aproxima-nos.

“A música fala a língua que todos entendem.”
Que ela continue a ser um ponto de encontro entre nós.


 


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Biblioteca Escolar: um espaço de bem-estar, conhecimento e cidadania

 


Em 2025-2026, as bibliotecas escolares dão continuidade ao percurso iniciado em 2024-2025,

 consolidando-se como espaços seguros, inclusivos e inovadores, dedicados à aprendizagem e à cidadania.

 Num contexto marcado pela aceleração tecnológica, pelos desafios sociais e ambientais e pela urgência de

 promover o bem-estar, a Rede de Bibliotecas Escolares reforça o trabalho desenvolvido e estabelece

 quatro áreas prioritárias de ação: 

 Leitura, escrita e oralidade – para aprender, comunicar e participar  ativamente ;

 Média e informação – para enfrentar com espírito crítico os desafios do digital ;

 Humanismo e interculturalidade – para cultivar a empatia, o respeito e a paz  – para garantir

 eficácia, acessibilidade e inovação .

 Tudo isto sob um lema que continua a orientar a ação: Conhecer & conviver — biblioteca, espaço de 

 bem-estar. 

 Fonte: Rede de Bibliotecas Escolares

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Nesta  Semana da Leitura privilegiámos as  leituras encenadas na nossa biblioteca

Os alunos,  com sua interpretação, capturaram a essência das histórias e transportaram-nos  para o mundo dos livros, tornando a  descoberta desse mundo  uma vivência lúdica e emocionante,  onde cada palavra se torna um gesto, cada personagem ganha vida, e a história se torna uma memória compartilhada.


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No âmbito da Semana da Leitura e da celebração do Dia do Agrupamento, a biblioteca organizou uma exposição alusiva à construção do edifício da Escola Básica Irene Lisboa, inaugurada em 2000. 

Através das fotografias expostas, é possível ter uma perceção do espaço circundante antes da construção deste edifício e compreender a importância da comunidade escolar na concretização deste projeto, com destaque para as professoras  Ana Alves, Augusta Reis, Flora Azevedo e Clara Canijo, representante da Associação de Pais. 

Na época, a escola estava sedeada na Rua do Breyner, e a necessidade de um novo espaço refletia o crescimento da comunidade educativa assim como  o desejo de melhores condições tanto para alunos como para  professores e funcionários.

A exposição convida os visitantes a uma viagem pelo tempo, destacando não apenas a evolução arquitetónica, mas também o envolvimento e a dedicação de todos os que contribuíram para a concretização deste importante marco para o ensino.

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Os alunos de uma turma de  6 ano participaram na atividade "Porto de Palavras", dinamizada na Biblioteca de Autores Portuenses. O objetivo foi promover a escuta ativa, a interpretação e a criatividade a partir de uma canção  de Capicua.

A atividade iniciou-se com um exercício de  escuta ativa, durante a qual  os alunos  prestaram atenção às palavras, ritmos e significados. Em seguida, foram-lhes propostos exercícios de expressão plástica  e textual  inspirados na letra da canção.

As crianças demonstraram grande envolvimento,  revelando um olhar curioso sobre a língua,  a musicalidade das palavras. 

Igualmente proveitoso foi o tempo  que certos alunos mais eficientes  dedicaram a descoberta do acervo desta nova e maravilhosa biblioteca. 


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A biblioteca  levou a tradição do teatro de fantoches à sala de aula .  A atividade permitiu que os alunos de 3º ano  mergulhassem na história de forma dinâmica, combinando a escuta atenta com a participação ativa.

Com expressividade e entusiasmo, as personagens foram ganhando voz e movimento, transportando os pequenos ouvintes para um universo de fantasia e aventura. Entre risos e olhares curiosos, os alunos exploraram  os ritmos e as emoções presentes no texto, estimulando a imaginação e o gosto pela narrativa oral.

A leitura encenada revelou-se um momento de descoberta e envolvimento, aproximando as crianças da riqueza do teatro popular e do poder das palavras.

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 Semana da Leitura: Uma Viagem pelo Mundo das Palavras

A leitura tem o poder de nos transportar para novos mundos, despertar emoções e expandir horizontes. Para celebrar esse universo mágico, a biblioteca  anuncia a  Semana da Leitura, um evento dedicado ao prazer de ler e à partilha de saberes, experiências. .

Durante esta semana especial, os alunos terão a oportunidade de participar em atividades de treino de leitura, desenvolvendo a fluência, a entonação e a compreensão em voz alta.

O ponto alto da Semana da Leitura será a apresentação de leituras encenadas, onde os participantes poderão dar vida às palavras e às personagens dos textos escolhidos. Esta será uma experiência enriquecedora, tanto para os leitores quanto para o público, que poderá desfrutar de interpretações imprevistas e divertidas. 


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